U utorak, 25. veljače, od 12 do 13 sati, u plavoj dvorani na Institutu Ruđer Bošković, održat će se demonstracija tehnologije humanoidnih robota namijenjena srednjoškolcima. Riječ je o radionici u sklopu projekta „Promocija STEM tehnologija multidisciplinarnim pristupom – MULTI-STEM“, koji provodi udruga MIPRO s partnerima, tijekom koje će sudionici uživo pratiti rad humanoidnog robota Tonke i upoznati se s osnovama multimodalne inteligencije, interakcije čovjeka i robota te suvremenih AI sustava.

Radionicu vode suradnici Akademije tehničkih znanosti Hrvatske i Instituta Ruđer Bošković.

Sudjelovanje je besplatno, no zbog ograničenog broja mjesta, potrebna je prijava putem linka. U slučaju većeg interesa prednost će imati ranije prijavljeni učenici, dok će oni koji nisu sudjelovali u prethodnim ciklusima imati prednost u idućim terminima.

Maloljetni sudionici moraju dostaviti potpisanu suglasnost roditelja ili skrbnika, i to osobno na dan radionice ili unaprijed putem e-maila [email protected].

Predstavljanje projekta ”Izgradi karijeru – skoči u budućnost” u organizaciji Hrvatske gospodarske komore (HGK) i suorganizaciji Srednje strukovne škole (SSŠ) Velika Gorica, koja je bila i domaćin prezentacije, održan je danas (utorak, 17. veljače 2026.) u maloj sportskoj dvorani Srednje strukovne škole.

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Ekspres prezentacije imali su slijedeće respektabilne tvrtke: KM KOVNICA d.o.o., IKS Fenster d.o.o., KONE d.o.o., VERTIV CROATIA d.o.o., VOLVO GRUPA CROATIA d.o.o., AUTO HRVATSKA d.d., ALTPRO d.o.o., MATEL d.o.o., ZLATARSKA RADIONA KRIŽEK, MI MARIS d.o.o., COCA-COLA HBC Hrvatska d.o.o.

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Sudionike prezentacije projekta, predstavnike 11 tvrtki i učenike SSŠ-e (3a, 3c, 4b, 3i, 4i) pozdravio je, između ostalih, Miroslav Antolčić, ravnatelj SSŠ-e. Istaknuta je osnovna ideja projekta da učenici u neposrednom razgovoru steknu bolji uvid u tržište rada, a tvrtke imaju prigodu upoznati i u svoje redove privući nadarene buduće stručne djelatnike.

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Velika Gorica, 17.02.2026. Predstavljen projekt ”Izgradi karijeru-skoči u budućnost” u Srednjoj strukovnoj školi. Foto: David Jolić/cityportalhr

Nakon službenog dijela prezentacije organizirane su radionice za učenike: Vertiv Croatia – ”Kako se predstaviti na intervjuu” (4i – matična učionica); Auto Hrvatska – ”Autoindustrija na prekretnici” (3a – prezentacijska dvorana RCK); Zlatarska radiona Križek – ”Kako se izboriti za veću plaću i napredovanje u firmi” (3e – matična učionica); Financijska pismenost – 4b, 3e, 3c, prezentacijska dvorana RCK; Auto Hrvatska d.d. (dva električna automobila) i VOLVO Grupa Croatia d.o.o. (kamion) – 3a, 4b,3c vani na malom trgu.

Galerija fotografija

Umjetna inteligencija već je ušla u dio hrvatskih učionica. Trenutačno se provodi u 147 osnovnih i 93 srednje škole, i to kao izvannastavna aktivnost za više razrede osnovne škole te kao fakultativni predmet u drugim i trećim razredima srednjih škola. No, kako piše N1,  iz Ministarstva znanosti i obrazovanja najavljuju da će se od školske godine 2026./2027. kurikul proširiti na sve razrede srednjih škola.

Kurikul je prošao eksperimentalnu provedbu tijekom školske godine 2024./2025. i trenutno se dorađuje na temelju iskustava nastavnika. Nastavu najčešće vode profesori informatike i matematike, uz dodatne edukacije.

Iz Hrvatske udruge za umjetnu inteligenciju (CroAI) pozdravljaju ovaj potez i poručuju da je osnovna AI pismenost danas nužna, jer umjetna inteligencija sve više utječe na svakodnevni život i tržište rada.

Ipak, upozoravaju da će presudno biti kako će se program provoditi u praksi, posebno kada je riječ o pripremi nastavnika i jednakim uvjetima za sve škole, kako ne bi došlo do velikih razlika među učenicima.

Učiteljice OŠ Nikole Hribara uvijek pronalaze kreativne i djeci zanimljive načine za učenje. Jučerašnju nastavu pretvorile su u još jedan dan iskustvenog učenja i stvaranja uspomena.

„Srcem i osmijehom za Afriku“ ime je projekta učiteljice razredne nastave Vesne Stipić, u kojem su učenici trećeg i četvrtog razreda učili o tradiciji egzotične i kulturološki raznolike Afrike.

– Niz aktivnosti odgojno-obrazovnih ishoda, međupredmetnih tema, spontana saznanja i neograničena dječja znatiželja odvela su nas do istraživanja dalekog, čarobnog i raznolikog kontinenta – rekla je učiteljica 3.a razreda, profesorica savjetnica Marija Patrlj te istaknula još jednu izvrsnu suradnju s kolegicom Stipić.

Cjelodnevni nastavni plan bio je u duhu afričke tradicije i kulture.

Na satu glazbene kulture mališani su učili tradicijsku pjesmu „Salibonani“, a tjelesnu i zdravstvenu kulturu proveli su u zaraznom i zaigranom plesnom ritmu Afrike.

Na satu Hrvatskog jezika učenici su čitali i interpretirali priču „Kratkovidna žirafa” autora A. H. Benjamin, razgovarajući o prihvaćanju različitosti.

U Likovnoj kulturi izrađivali su afričke maske te kroz ritam i simetriju upoznavali motive tradicionalne umjetnosti, dok su na Prirodi i društvu istraživali zemljopisna obilježja, životinje i hranu afričkog kontinenta.

Na Vjeronauku su učili o svetoj Josiphini Bakhita, a Sat razrednika bio je posvećen humanitarnim akcijama poput Marijinih obroka i  školovanja Denisa Kweija.

– Učiteljica Stipić provodila je projekt „Srcem za Afriku“ koji mi se na odmah na prvu svidio, a na moj upit mogu li pomoći, uz osmijeh je rekla: „Samo daj, što imaš?!” Moj odgovor bio je – Bakhita! Dogovor s Ivom Rimac bio je dovoljan da spojimo četvrti i treći razred, a sve ostalo bila je naša uhodana priča – Afrika kroz detalje, kostime, glazbu, hranu i književnost. U kostimu sam ušla u razred i motivacija je već bila tu. Svaka nova priča o Bakhiti širila je dječje oči i srca – istaknula je Patrlj oduševljena još jednim uspješnim i nadahnjujući danom.

Foto: OŠ Nikole Hribara

U e-Dnevnik uvedena je nova funkcionalnost koja nastavnicima omogućuje da uz ocjenu zabilježe i ishode učenja koje su provjeravali te razinu na kojoj su ih učenici ostvarili, piše Srednja.hr. Cilj promjene je jasnije pokazati što pojedina ocjena znači u odnosu na očekivanja iz kurikula. Korištenje nove opcije nije obavezno i ne mijenja postojeći način ocjenjivanja.

Nova mogućnost trenutačno je dostupna u osnovnim školama i gimnazijama za Hrvatski jezik, Matematiku, Geografiju, Biologiju i Povijest, a iz CARNET-a najavljuju širenje i na druge predmete.

Važno je naglasiti da korištenje ishoda uz ocjene nije obavezno. Nastavnici sami odlučuju hoće li ih koristiti, a i dalje imaju mogućnost upisa bilješke kojom dodatno pojašnjavaju razlog dodjele ocjene.